Melhorar a aptidão física dos estudantes universitários exige mais "aulas mágicas"

Recentemente, uma “lição mágica” da melhoria da aptidão física dos estudantes universitários aberta pela Universidade de Pequim é amplamente recebida pelos estudantes.Currículo para estudantes que não atendem aos padrões de sobrepeso ou obesidade e resultados dos testes físicos, criam uma equipe de ensino profissional e formulam soluções personalizadas.Por um tempo, outros estudantes universitários e internautas aumentaram para esses cursos, que desencadeou nosso pensamento nos cursos de saúde esportiva da faculdade.
De fato, a aptidão física dos estudantes universitários atraiu muita atenção de todas as esferas da vida nos últimos anos.Segundo relatos da mídia, em setembro de 2023, um mês de departamento de emergência de um hospital em Zhengzhou recebeu mais de 1.700 jovens de 18 a 25 anos, soando o alarme para a saúde física dos estudantes de faculdades contemporâneas; Os tópicos relacionados a “estudantes universitários crocantes” atingiram 1,22 bilhão de vezes.
Para melhorar o físico dos estudantes universitários, o país e as universidades atribuem grande importância e agem ativamente.Em 2024, o Ministério da Educação implementará completamente o forte plano de aptidão física.Ao criar uma forte cultura esportiva do campus e criar atividades da marca do campus, oriem aos estudantes universitários para sair do dormitório, ir ao playground e tomar a iniciativa de se exercitar.Da perspectiva da eficácia de faculdades e universidades, atualmente existem duas situações em cursos de saúde esportiva: por um lado, algumas faculdades e universidades estão tentando orientar os estudantes universitários a prestar atenção ao exercício físico, mas encontram a situação embaraçosa de Alguns estudantes que não “compram contas”;A popularidade do “Curso Maravilhoso” da Universidade de Pequim mostra que muitas universidades ainda têm muito espaço para melhorar a melhoria da atratividade e a eficácia dos cursos de educação física dos estudantes universitários.
Atenda às necessidades personalizadas dos alunos e crie uma experiência de ensino de alta qualidade.Com base na consideração das condições físicas, necessidades, interesses e habilidades de aceitação dos estudantes, o treinamento diferenciado por meio de modelos de ensino científico é um pré -requisito para cursos feitos por alfaiate, e também é uma manifestação direta de faculdades e universidades.É necessário analisar a psicologia esportiva dos alunos em profundidade, integrar efetivamente jogos, treinamento físico e competições no curso, para que os alunos tenham mais opções, evitem o senso chato do ensino tradicional e inspirem o entusiasmo da aprendizagem dos alunos.Por exemplo, os alunos com aptidão física fraca podem fornecer cursos com treinamento de força e melhoria física;Ao enriquecer o conteúdo do currículo, o modo de ensino do currículo inovador e a classificação do ensino em camadas com base nos interesses e nas fundações de aprendizagem dos alunos, ele melhorará efetivamente a atratividade e a eficácia do currículo.Baseando -se em plataformas digitais e de informatização, usando inteligência artificial e análise de big data para otimizar o sistema de seleção de currículo, permitindo que os alunos entendam claramente suas necessidades reais e escolham cursos que realmente lhes combinam.Ao mesmo tempo, através do desempenho do exercício dos alunos de monitoramento de dados durante a aula e alimentando o efeito de treinamento do curso, fornece sugestões de exercícios personalizadas para estudantes universitários.
Atenda à integração de pesquisas científicas e ensino de educação física e desenvolva cursos de saúde esportiva de alta qualidade.Atualmente, os esportes estão se desenvolvendo na direção da ciência, nacionalização e alongamento ao longo da vida.A ciência do esporte é um dos focos da grande promoção do país no campo do esporte e da educação.O fortalecimento da pesquisa teórica da educação física e aplicada à prática de ensino do curso é uma garantia importante para o desenvolvimento de alta qualidade dos cursos de saúde esportiva.Orientam e apóiam os professores de educação física para realizar atividades de ensino e pesquisa, estabelecer equipes de ensino e pesquisa e organizações de ensino de grama. Resultados da pesquisa com o design do currículo, que é a sexualidade e a eficácia propícios.Além disso, na aprovação de pesquisa da perspectiva de cultivar o conceito de saúde dos estudantes universitários, dando um jogo completo aos efeitos coordenados da ideologia do currículo e cursos ideológicos e políticos, orientando os alunos a estabelecer uma perspectiva correta sobre a saúde e aumentar a consciência dos esportes valor.
Dê um jogo completo às vantagens dos recursos existentes e melhore a viabilidade de alfaiataria para cursos de esportes e saúde.A chave para o treinamento de talentos é que os professores, professores de alta qualidade terão ensino de alta qualidade.Em 2020, o Comitê Central do Partido Comunista da China e do Conselho de Estado emitiu as “opiniões sobre fortalecimento e melhorar de forma abrangente e melhorar o trabalho esportivo escolar na nova era”, que serão equipados com um forte professor de educação física como um dos objetivos importantes de esportes escolares na nova era.É necessário explorar completamente os recursos de ensino da escola e maximizar o papel da combinação otimizada de professores, instalações do local e projetos de currículo.As universidades devem fornecer apoio de financiamento a cursos esportivos e de saúde, para apoiar a pesquisa científica, o treinamento e a melhoria dos professores de instalações e equipamentos esportivos e criar uma plataforma para o ensino de recursos para o currículo de educação física da faculdade.Mobilize recursos sociais, integram forças sociais, fortalece a interação com organizações de esportes sociais e conecte pontes para melhorar o entusiasmo das instituições, associações e empresas de treinamento de esportes sociais para participar da integração da educação física.Por exemplo, você pode cooperar com bases de treinamento esportivas locais ou clubes esportivos para compartilhar recursos de equipamentos e fornecer cursos especiais em combinação com projetos de especialidade esportiva locais.
(Autor: Shan Chunyan é pesquisador associado do Instituto de Ensino Superior da Universidade Liaoning)
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